第八百二十章：刘武的大同世界(2 / 3)

有余。

可就实际而言，土地是一个大问题，这勤劳肯干饿不死同样也要分有手有脚的正常人，残疾人，智障人等等等等。

所以不要看这个很低级，实际上在这个时代，一年没有饿死一个人，那便是泼天的盛世。

要知道，即便是刘武前世，自己的国家让人饿不死，也才做到没多久。

用神农的话来说，一粒粮食能够救一个国家，也可以绊倒一个国家，他亲眼见过饥荒饿死人的时候，大家都吃不饱饭。

所以在有人问他您是不是特别害怕这样的场景再次出现，他的回答则是“不可能了，不可能了。”

语气很坚定。

当然，事实证明，有电子宠物在脚盆鸡饿死了。

总之吧，就离谱！

也不知道这些人是怎么想的？

有可能是吃饱了撑的吧！！！

至于说吃饱了撑的为什么会饿死，那就不知道了。

或许，这就是爱吧！！！

扯远了，刘武所设想的大同世界第一步，饿不死人其实也不是一蹴而就的，而是一步一步来实现的。

最简单的便是杀了很多人，分了田地，使官吏税收清明，花费这么多年，勉强做到了治下不会饿死人的事情。

所以在饿不死人以后，第二个阶段便是勤劳肯干吃饱饭。

吃饱饭的范围比较广，吃野菜窝窝头是吃饱，吃大米白面是吃饱，吃大鱼大肉是吃饱，吃山珍海味是吃饱，但是这其中生活水平明显不在一个层次。筆趣庫

而这个问题，刘武正在逐步去实现，最关键的便是改革粮税，使每人家中粮食收入不低于六石，就不需要缴纳一粒粮食。

可即便如此，百姓的抗灾害能力也是不够，吃饱也只是勉强。

所以仅仅这一步，他就要走好多好多年。

或许等他百年后，百姓们勉强才能大米白面吃的饱吧？

这一点，他自己心里都嘀咕。

而在第二个阶段以后，第三个阶段便是人人有书读。

读书的范围也广泛，从识字到写字，再到读懂书中意思，再到搞出诸多方程式，造出原子弹，宇宙战舰等，这些都是读书。

理论上来说，读书是没有尽头的。

故，学海无涯。

同时这一个阶段，也并不是非要在前两个阶段过后才能走到这里，而是完全可以同步进行。

就比如现在，军中要扫盲，小孩子要读书，大肆修建学堂学院和书院，一切都为了扫盲，读书，使人明智。

这一点，建设更加的难，但只要建设了起来，也会反哺于前面的阶段。

就比如现在，读书带来了稳定，提升了军队的战斗力，增加了粮食的产量等等。

第四个阶段便是人人有自我。

所谓人人有自我，便是所谓的人人如龙。

这人人如龙，不是神话小说中人如同龙一般强大，而是说人人都有尊严、人格、进步的希望。

比如只要上进，只要努力，就能有一条甚至多条道路，使其不断的攀爬提升，最后成为行业内的顶尖人物。

理论上来讲，这种世界即便是普通人，只要努力的坚持下