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回到休息室之后，整个休息室异常的安静，李惠堂不开口大家甚至都不敢说话，而李惠堂自己则是思考怎么对付第七中学的办法，面对强敌没有办法取得积分，李惠堂自然是能够接受的，或是像以前面对的其他中学，没有郑知和他的加入打个平局，他也能够接受，可是现在有他的加入，加上郑知，可以说江海高中最重要的进攻能力也算是补足了，这样的阵容不敢说打什么强队，可是面对第七中学这种万年积分宝宝都不能取得胜利，那就是他这个教练的问题了。
虽然休息室的气氛很诡异，但毕竟大家上半场都挺累的，所以这时间过的很快，而临近上场的时候李惠堂也找到了曾兮虞给她交代了几句，李惠堂上场比赛当然不可能指挥比赛，所以现在也只能是曾兮虞作为临时教练传达李惠堂的意思。
比赛的一开场江海高中就换下了易守成，换上了张宁，江海高中经过几场的比赛防守能力是增强了，可也只是因为依靠人数的优势才能有不错的防守，也就说传统意义上的无锋阵型，这样的防守能力自然是好的，可是当有了进攻能力的时候自然这防守能力就下降了，其实就说防守能力这一块，现在因为郑知和李惠堂的加入，前场的防守就出现了一些问题，就好比上一场比赛江海高中送出去的点球，虽然是大家都走神才会出现的失误，可是也和江海高中的防守能力缺失有很大的关系，张宁是一个影子前锋，有机会的时候他才会出现在前场的位子，没有机会被十八中压着打的时候，他也是尽力参与到防守当中，可是现在李惠堂就不一样了，李惠堂首先要观察整个队伍的优缺点，这是他作为教练该做的事情，哪怕他现在就在球场上。
还要进攻，这些都是在考验李惠堂的能力，李惠堂也是一个普普通通的人，他对于缺少防守能力这件事也很苦恼，所以他都是尽量让自己的进攻打出来，谁都知道最好的防守就是进攻，让自己的进攻机会多一点，后场的防守就要弱一点，所以江海高中的防守能力就更差了，也正因为这样江海高中的进攻这一块其实就是他和郑知来完成的，而张宁自然就成为了李惠堂的替补了。
“一会上场之后，你只管射门，其他都不要管！”
说起来就连张宁自己都明白有了李惠堂的出现，他基本上就没有什么出场的机会了，可是没有想到下半场他就获得了上场的机会，而且在一上场十分钟后，就和李惠堂做出了一个完美的配合让李惠堂取得进球，这显然也让第七中学有点懵。
在张宁上场之后他们依然沿用上半场防守李惠堂的办法，可是却没有注意到张宁，张宁最让李惠堂满意的有点就在于他找机会的能力，所以只要当大家的注意力都放在李惠堂身上的时候，郑知就会将球传给张宁，张宁也会按照李惠堂的吩咐，一见球就射门，根本不在乎他的命中率实在是有些低。
张宁的几次射门自然引起了第七中学的注意，这防守重心自然就有些转移，当然这也就给了李惠堂机会，这一个进球就是张宁在得到球之后准备射门，第七中学的防守球员想要将球抢下来，就给李惠堂留出了一丝空档，然后张宁很聪明的将球传给了李惠堂，得球之后的李惠堂抬脚就是一叫怒射，最后取得了进球。
“没错！就是这样踢！不要有任何的犹豫！&r
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