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显然，马丁教练并不是嫌弃比赛强度不够，额外加练，自然还有其他考量。
今天，马丁可以察觉到，球队的状态有些紧绷，也许是过于兴奋、也许是过于紧张、也许是压力过大，一切都有可能，总之置身于雅典熙熙攘攘的喧闹环境里，年轻球员的状态调整都没有达到最佳。
面对田纳西大学，虽然总比分是“4：0”，但除了高文之外，其他每场比赛都非常接近，如果不是棕熊队的绝对实力高于对手，关键时刻还是咬住了场面，恐怕这场比赛不会那么快结束。
幸运的是，通过这场比赛，马丁教练看到了问题所在，现在还有时间及时调整，然后以更好的状态迎接八强战。
也正是因为如此，比赛结束之后，棕熊队进行了加练。
当然，NCAA的规则依旧不能打破，马丁也没有进行专业训练或者迷你对决，而是带着球员们玩游戏。
以网球当作足球，让球员们进行颠球接力；将网球当作棒球，让球员们展开抛接球游戏；用网球当作乒乓球，让球员们用手来完成击球。
诸如此类。
一群年轻大学生们，暂时忘记自己网球球员的身份，也暂时忘记全美冠军赛，嘻嘻闹闹地玩耍起来，肌肉和身体放松下来的同时，精神状态也跟着放松下来，欢快灿烂的笑声在球场上空久久回荡着。
经历漫长的赛季，背负着全美头号种子的夺冠压力，棕熊队上上下下确实需要一点时间稍稍放松放松。
与此同时，其他第三轮的比赛也在如火如荼地进行中。
就在加州大学洛杉矶分校结束比赛之后不久，赛会五号种子俄亥俄州立大学也结束了比赛，他们同样以“4：0”的比分轻松取胜，顺利晋级八强。
赛后接受采访的时候，球队头号单打皮特-克伯特（Peter-Kobelt）洋溢着青春的朝气和年轻的张扬，擦拭着额头的汗水，双颊红润、眼睛明亮，意气风发地发出战帖。
“棕熊，准备好了吗？我们来了。”
按照签表，双双取胜晋级八强之后，加州大学洛杉矶分校和俄亥俄州立大学即将交手，竞争一个四强席位。
说起这两所学校，尽管不是同城死敌，却也是渊源不浅、盘根错节。
事情，需要追溯到2008到2009赛季。
当年，全美冠军赛半决赛，三号种子俄亥俄州立大学对阵六号种子加州大学洛杉矶分校，双方展开非常激烈的争夺，其间因为两个疑似误判而导致场面一度混乱，两支球队都打出了火药味，结果一直纠缠到最后一场单打。
最终比分，“4：3”，俄亥俄州立大学昂首挺进决赛，双方赛后还打起了口水战，对于判罚各持己见。
而后，全美冠军赛决赛，三号种子俄亥俄州立大学对阵头号种子南加州大学，原本以为会是一场激战，结果南加州大学以“4：1”的比分干脆利落地击败对手，并且以此为原点，开启了四连冠的征程。
本来，决赛的情况和加州大学洛
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