第1120章 紫凤帝国的折中方案(1 / 2)

如今，大乾帝国自己有很高的产能，但仍然需要紫凤帝国这边来配合。

继而提高后勤的上限。

大乾帝国一边打一边掠夺，将战争上的胜利转化为了经济上的果实。

然后再拿这份经济果实去花钱到自己身上或者是和紫凤帝国加强合作。

如今，紫凤帝国已经在多个领域如医药、食品、军工，对大乾进行了大力支持。

而这也产生了强大的发展动力，带动了紫凤帝国内部的发展。

…………

“我觉得我们可以全面的引入大乾的最新教育模式。”

“这个其实已经出了有一年多了！就目前来看，效果很好！我觉得我们可以全面的对大乾帝国下订单，狠狠的买！亦或者是用订单来交换订单。”

一名紫凤帝国高官的眼中浮现出了兴奋。

其余的官员也都是颇为意动。

“但问题还是有的……我们原本的教育模式已经用了太多年了，已经形成了过于庞大的利益链。”

“要想跟大乾帝国那样完成解构，我们也不是什么阻力都没有。”

大乾帝国因为年轻，国内虽然有利益集团，可是这些利益集团根本就没有足够强大的超凡力量，这也意味着大乾朝廷主导着一切。

可哪怕是较为开放、先进，愿意去学习先进制度的紫凤帝国，也不得不承认，自己不可能完全照搬大乾帝国的模式。

因为大乾帝国的最新教育模式实际上将学校这一重要存在给解构了。

而在紫凤帝国里，最顶尖的一些学校……其校长自己就是顶级的超凡者。

毕竟模式是不变的。

无论有没有超凡力量，学校这种东西都意味着是一个巨大的人脉网。

紫凤女帝摸了摸光滑如玉的娇俏下巴，然后说道：“那就先进行试点吧……**版。”

其余的官员都是点了点头。

…………

很快，紫凤帝国开始了应用。

这是一套讨论了半年之久的方案。

也就是在个体化的同时，仍然要去上学。

换而言之，并不会完全的让学生自主的去学——如果不学那就学业停滞。

大乾帝国的那一套太过灵活。

而紫凤帝国以“不应该这么灵活，学习就应该有强迫性”为理由，让学生在拥有单体学习机的情况下，仍然前往学校上课。

继而组成了全新的教育模式。

这类似于传统教育和大乾新教育的中间形态。

有好处：学校没有受到过于严重的冲击，不像大乾帝国那样死了一大片的学校。

但坏处也是有的：造成了大量的公共资源浪费，以及对时间的浪费，大乾的那种大量设备集中于一个学校的情况也没有发生。

大乾新教育下的学校，含金量已经暴增了。

每一个学校都拥有曾经十个学校的资源。

一些厉害的学校直接就可以作为研究所来用，非常的夸张。

而这些事情并没有发生在紫凤帝国的土地上。

对于紫凤帝国的学生们来说，她们得到了手机，可以单人绑定学业后，但每一天